Страницы

Рубрики

Свежие записи

Метки

Загрязнение Эпидемиология атфосфера белки вибрация витамины влажность вода водоемы водоснабжение воздух воздуха гигиена грунтовые воды дети жилице жилище жиры закаливание квартира микроклимат нормирование одежда организм освещение основы охрана очистка пестициды питание полимеры почва профилактика пыль работа санитария строительство температура труд углеводы ультразвук утомление факторы школьники шум

Архивы

Организм человека не может выносить обезвоживание. При потере 1—1,5 л воды возникает жажда, которая является сигналом для восстановления водного баланса. При обычной температуре и влажности окружающей среды водный баланс взрослого человека составляет 2,2—2,8 л. Потеря воды в объеме 20—25 % массы тела при температуре воздуха выше 30 °С или более низкой может привести к смерти.
Суточная потребность в воде покрывается за счет вводимой в организм жидкости (питьевая вода, чай и другие напитки, жидкие блюда—1—1,5 л), за счет воды, содержащейся в пищевых продуктах (600—900 мл) и образующейся в тканях при   окислении   пищевых   веществ (300—400 мл). Известно, что при окислении 100 г белков образуется 41 г, жиров — 107 г, крахмала — 55 г воды.
Следовательно, потребность в воде определяется не только нормальным течением физиологических процессов, но и расходом на гигиенические, хозяйственно-бытовые и производственные цели.
Среднесуточные нормы водопотребления на одного жителя приведены в табл. 9. Ими руководствуются при проектировании централизованного водоснабжения для населенных пунктов с различной степенью благоустройства. Для неканализованных районов жилой застройки при пользовании водой из водоразборных колонок норма водопотреб-ления на одного жителя составляет 30—50 л/сут.

(далее…)

Патогенные микроорганизмы попадают в почву с испражнениями и трупами людей и животных, погибшими от инфекционных заболеваний. Почва является важным фактором в распространении дизентерии, тифопаратифозных заболеваний, особо опасных инфекций и гельминтозов. Большинство патогенных микроорганизмов не находят в почве достаточно удовлетворительных условий для существования и постепенно погибают. Их продолжительность жизни различна. Так, возбудители дизентерии могут находиться в почве около 3—7 месяцев, брюшно-тифозные палочки — до 1,5 года. В почве живут от нескольких часов до нескольких суток возбудители туляремии, туберкулеза, патогенные леп-тоспиры и др. Почва также является резервуаром энтерови-русов. Загрязнение ими почвы может происходить при попадании фекалий и хозяйственно-бытовых сточных вод. Выживаемость вируса полиомиелита в почве составляет от 25 до  130 суток в зависимости от температурного режима.
Десятки лет живут в почве патогенные микроорганизмы— возбудители сибирской язвы, ботулизма, столбняка и газовой гангрены. Заболевания столбняком и газовой гангреной возникают при травматическом повреждении с последующим загрязнением ран почвой, содержащей возбудители этих заболеваний.  Поэтому противостолбнячную сыворотку необходимо вводить лицам с повреждениями, загрязненными почвой, а также детям, военным, пожарным, землекопам в обязательном порядке. Палочки сибирской язвы могут попадать с выделениями животных, больных сибирской язвой, с их трупами, а также со сточными водами кожевенных заводов. Заражение скота происходит при поедании травы, загрязненной спорами сибирской язвы.
На обсемененность почвы патогенными микроорганизмами влияет ее глубина. С увеличением глубины почвы количество микроорганизмов уменьшается. Так, если на глубине до 10 см количество их достигает сотен тысяч, то уже на глубине 25 см их в 10—20 раз меньше. Способствуют гибели микроорганизмов такие факторы, как влажность и температура почвы, антагонизм микроорганизмов, аэрация почвы и скорость самоочищения ее от органических загрязнений.
С фекалиями человека в почву могут попадать яйца гельминтов. Созревшие в почве яйца попадают в организм человека с овощами, загрязненными необезвреженными фекалиями, с водой и почвенной пылью. Так распространяются яйца аскариды, власоглава.

Ухудшение условий отдачи тепла ведет к его накоплению в организме и к перегреву, а иногда и к тепловому удару. Избыточная потеря тепла вызывает охлаждение, острые респираторные заболевания и отморожение. Человек приспосабливается к тепловым условиям внешней среды активно, используя одежду, жилище, отопление, и пассивно – посредством механизмов терморегуляции, приводящих в равновесие теплопродукцию и теплоотдачу. Таким образом, благодаря наличию сложного механизма терморегуляции даже при значительных колебаниях температуры воздушной среды поддерживается постоянством температуры тела.
Однако пределы механизмов терморегуляции отнюдь не безграничны, и превышение их вызывает нарушение теплового равновесия организма, что может причинить существенный вред здоровью. (далее…)

Личная гигиена является фактором сохранения и укрепления здоровья человека, предупреждения заболеваний, увеличения продолжительности жизни. В понятие личной гигиены входят следующие вопросы: режим дня, питание, уход за кожей тела и полостью рта, одеждой, закаливание, физическая культура, личная гигиена в труде и быту, во время сна и т. д.
В данной главе рассматриваются основные элементы личной гигиены человека.
Гигиенические основы режима дня. Режим дня — определенное чередование различных видов деятельности человека в течение суток, способствующее выработке динамического стереотипа. Он состоит из чередования периодов труда и отдыха, организации отдыхаЛ занятия физической культурой и т. д. Необходимо, чтобы названные виды деятельности человека были постоянны, выполнялись в одно и то же время и в одинаковой последовательности. (далее…)

В развитии детского организма различают следующие возрастные периоды: новорожденное™(1 —10 дней); грудной (до года); преддошкольный или ясельный (1—3 года); дошкольный  (3—7 лет); школьный  (7—17 лет).
В период новорожденности в первые 2—3 дня от рождения ребенку приходится приспосабливаться к совершенно новым и постоянно меняющимся условиям окружающей среды. Так, из-за несовершества системы терморегуляции температура тела ребенка легко изменяется при изменении температуры окружающего воздуха, что может привести к перегреванию или переохлаждению его. Усиленный распад эритроцитов и временная недостаточность печени в этот период могут быть причиной желтушного окрашивания кожи. Возможна также гиперемия кожи. Все эти нарушения к концу первой — началу второй недели исчезают.
Заболевания новорожденных могут быть связаны или с нарушением внутриутробного развития, или с родовыми травмами. Когда масса тела ребенка выравнивается, пупочная ранка заживает, исчезает желтушное окрашивание, период новорожденности можно считать законченным. Правильное развитие в этот период обеспечивает материнское молоко, представляющее для ребенка основную и единственную полноценную пищу.

(далее…)

Пестициды (ядохимикаты) — химические вещества, применяемые в сельском хозяйстве для защиты культурных растений от сорняков, вредителей и болезней, а также для уничтожения грызунов, насекомых, паразитирующих на сельскохозяйственных животных и птице, и других специальных целей.
Современное высокопродуктивное сельскохозяйственное производство невозможно без использования пестицидов. Количество применяемых пестицидов в нашей стране, также как и в других странах, неуклонно растет. В 1980 г. производство химических средств защиты растений составило более 600 тыс. т. В связи с этим перед органами здравоохранения стоит повседневная задача по осуществлению государственного контроля за применением пестицидов и предупреждению заболеваний среди лиц, в процессе работы   соприкасающихся   с   пестицидами, загрязнения ими продуктов питания, атмосферного воздуха, почвы, водоемов.
В различных странах используется свыше 1000 наименований пестицидов. В СССР разрешено применение около 100 химических препаратов. (далее…)

Отрасль гигиены, изучающая влияние производственной среды на трудовую деятельность человека и разрабатывающая мероприятия, направленные на оздоровление условий труда и повышение его работоспособности и производительности, называется гигиеной труда.
Предметом гигиены труда являются изучение трудовых процессов и вызываемых ими физиологических сдвигов в организме; изучение работоспособности человека и разработка физиологических основ рационального режима труда и отдыха; изучение факторов (метеорологических, химических, физических) производственной среды с целью разработки гигиенических нормативов, являющихся основой законодательства в области оздоровления условий труда, устройства и содержания промышленных предприятий; изучение особенностей производственных процессов, оборудования и обрабатываемых материалов, сырья, вспомогательных, промежуточных, побочных и конечных продуктов производства с целью устранения их влияния на организм работающих; изучение состояния здоровья работающих (профессиональные и неспецифические заболевания); изучение состояния и эффективности санитарно-тех-нических (вентиляция, освещение) и санитарно-бытовых устройств  и установок,   средств   индивидуальной защиты
и т. д. (далее…)

Страница 2 из 31Текущая: 23